Психиатрия для психологов

Даты

Тема, по которой будет заранее представлено видео лекции

Ведущие

 Какие случаи мы будем   разбирать на семинаре с   ведущим (случаи можно   присылать в Гугл форме по   ссылке, которая дается после   оплаты)

1 день

Анатомия и физиология нервной системы: как работает мозг и что может ему помешать

Мария Гантман, психиатр, к.м.н., учитель биологии

Будем разбирать, как работает нейрон, на примере пациентов с неврологическими заболеваниями анализировать, функции каких отделов мозга нарушены. Можно присылать вопросы о неврологических симптомах у ваших клиентов, алгоритмах взаимодействия с неврологами, методах обследования. Ну и физиологические вопросы из разряда «почему происходит вот так».

Симптомы и синдромы в психиатрии: что значит тревога, психоз или депрессия с точки зрения физиологии

Анастасия Афанасьева, врач-психотерапевт

Разберем, какие изменения работы мозга стоят за самыми частыми симптомами. Можно задавать вопросы о том, что происходит в мозге при симптомах, которые вы наблюдаете в практике.

Основные принципы психофармакотерапии: что полезно знать психологу про лекарства

Анна Корендюхина, врач-психиатр, младший научный сотрудник отделения новых средств и методов терапии Отдела пограничной психиатрии НМИЦ Психиатрии и наркологии им.В.П.Сербского, психотерапевт

Будем разбирать схемы лекарственной терапии, поговорим о преимуществах терапии только одним и взаимодействии нескольких препаратов.

Ждем ваших вопросов о схемах лечения ваших клиентов, алгоритмах их назначений, нежелательных эффектах и о том, как следить за безопасностью лечения.

2 день

Тревога: паническое, генерализованное тревожное и обсессивно-компульсивное расстройства

Дмитрий Комаров, врач-психотерапевт клиники МНС

Обсудим, как отличать тревожные расстройства от похожих состояний, в каких случаях и как можно обходиться без лекарств и если обойтись не удастся, какие это должны быть лекарства.

Аффективные расстройства: депрессия, мания, смешанные состояния

Елизавета Федорова, психиатр клиники МНС

Дина Меметова, врач-психотерапевт

Будем разбирать клинические случаи клиентов с аффективными расстройствами, дифференциальную диагностику, Ждем ваших случаев из практики для дискуссии и вопросов об алгоритмах взаимодействия психиатр-психолог

3 день

Зависимости: общие подходы, скрининг, алгоритмы помощи

Дмитрий Фролов, врач-психотерапевт, нарколог

Разберем, как понять, что у человека зависимость, в каких случаях его обязательно направить к наркологу, и что известно об эффективных методах помощи.

Расстройства шизофренического спектра: шизофрения, шизоаффективное и шизотипическое расстройства

Анна Корендюхина, врач-психиатр, младший научный сотрудник отделения новых средств и методов терапии Отдела пограничной психиатрии НМИЦ Психиатрии и наркологии им.В.П.Сербского, психотерапевт

Рассмотрим основные клинические варианты расстройств шизофренического спектра, обсудим гипердиагностику шизофрении. Ждем ваших вопросов о стигматизации, будем обсуждать  клинические случаи (прогноз, тактика лечения, роль психолога).

Расстройства личности: диагностика, терапия

Наталья Степанова, психиатр Mental Health Center

Обсудим критерии и разные подходы к диагностике расстройств личности (МКБ-10 и 11, DSM-5), коморбидность, показания к лекарственной терапии. Задавайте вопросы о выборе доказательных подходов в психотерапии и алгоритмах лечения пациентов в вашей практике.

4 день

Психосоматические расстройства: что в современной медицине считается психосоматикой, алгоритмы мультидисциплинарного ведения пациента

Карине Еганян, врач-психиатр, врач терапевт, координатор мультикоманды МНС-Психосоматика в Mental Health Center

Будем обсуждать, что такое психосоматика с точки зрения психиатрии, как выглядит психосоматика в соматической практике и как «примирить» общепопулярное понятие психосоматики и взгляд современной медицины.

В чем главный камень преткновения в лечении таких пациентов и почему так редко получается это сделать без помощи психотерапевтов и психиатров.

Разберем на примере конкретных пациентов всю теорию.

Ждем ваших вопросов о ведении случаев психосоматики.

Геронтопсихиатрия: делирий, деменция, депрессия у пожилых.

Мария Гантман, психиатр, к.м.н.

Разберем, как выглядит деменция, что делать при спутанности сознания и как выявлять депрессию, если человек уже разучился говорить. Ждем вопросов от «что делать, если пожилой человек всё забывает» до «помогает ли пожилым психотерапия».

5 день

Синдром гиперактивности с дефицитом внимания у детей и взрослых

Марина Гармаш, детский и подростковый психиатр

Будем разбирать, какими  группами симптомов проявляется СДВГ, какие есть медикаментозные и немедикаментозные подходы в коррекции состояния, рассмотрим мифы про СДВГ

Разберём случаи из вашей практики, когда родители сталкиваются со сложностями в успеваемости ребёнка или нарушениях поведения, обсудим алгоритмы оказания помощи.

Детская психиатрия: расстройства аутистического спектра

Артем Новиков, детский психиатр

Поговорим о том, как диагностируют аутизм, и как эффективно действовать специалисту. Разберём нетипичные  клинические случаи (когда диагноз ставится после 7 лет, например в 40).  Ждем вопросов по клиническим случаям у детей и взрослых.

Взаимодействие психиатра и психотерапевта: как работать в команде, как правильно направлять к врачу

Дина Меметова, врач-психотерапевт

Поговорим о том, какие методы психотерапии были изучены при тех или иных расстройствах, о том, может ли психиатр быть одновременно психотерапевтом, и как выглядит команда психиатр-психотерапевт. Ждем вопросов  и обмена опытом по поводу командной работы и алгоритмов помощи.

Итоговое занятие: разбор заданий для зачета.

За неделю до этого каждому слушателю дается задание с клиническим случаем. Вопросы: 1) какие симптомы/синдромы он наблюдает? 2) предположительный диагноз, насколько его обязательно отправлять к психиатру /неврологу/ еще кому-то 3) как искать алгоритмы помощи ему 4) какой план помощи вы бы предложили?