Индивидуальная, групповая и семейная игровая терапия
Подать заявкуКурс предназначен только для психологов (консультантов, педагогов-психологов, клинических).
Форма обучения:
Очно-заочная 
Цель данной программы - снабдить практикующих специалистов научно-обоснованными, готовыми к применению методами психологической помощи детям от рождения до 10-12 лет и их семьям; а также подкрепить необходимые для эффективной работы практические навыки - фундаментальными знаниями.
Занятия проводит группа специалистов под руководством Аннеты Межерицкой - клинического психолога, игрового терапевта. (см. ниже).
Объём программы: 200 ак. часов
Даты проведения: 14.10.2024 г. - июнь 2025 г.
Форма проведения:
- первая вводная встреча - онлайн (Zoom)
- записи лекций (+дз) открываются по 1-3 в неделю для самостоятельного изучения; общение в чате учащихся в Телеграм
- онлайн-семинар после 1 модуля (Zoom)
- очная сессия в декабре (2 дня)
- очная сессия в марте (3 дня)
- с января каждый месяц по 2 интервизорские встречи онлайн
- онлайн-семинар после 6 модуля (Zoom)
- очный выпускной (с возможностью присоединиться онлайн)
3 очных сессии :
1 сессия - 3-4 декабря
2 сессия - 7-9 марта 2025
3 сессия - 12 июня
Преподаватели программы:
Модуль 1-3, 6,7. Преподаватель: Межерицкая Аннета, руководитель программы, клинический психолог, игровой терапевт. Даты очной сессии: 3-4 декабря 2024.
Модуль 4. Тренинг ДРО. Преподаватель: Берхин Матвей, психолог, игровой терапевт, специалист DIR/Floortime, ведущий тренингов детско-родительских отношений. Даты очной сессии: 7 марта 2025.
Модуль 5. Тераплэй. Преподаватель: Боголюбова-Кузнецова Дарья, психолог, РБОО ЦЛП. Даты очной сессии: 8-9 марта 2025.
Первая встреча группы состоится онлайн (Zoom) 14 октября в 18.00 и продлится час. Это вводная организационная встреча, на которой важно присутствовать.
Далее Вы получите доступ к урокам на платформе Антитренинги, где они будут открываться еженедельно по 1-3 лекции.
Закрепление материала происходит на практических очных сессиях и онлайн-семинарах.
После первой очной сессии 2 раза в месяц мы также будем встречаться на интервизиях в Zoom — день и время выберем вместе.
Место проведения очных сессий: Офис Института организационной и клинической психологии, Москва, ул. Каланчёвская, д.16,стр.1
Документы об обучении: удостоверение о повышении квалификации (установленное ФЗ №273 от 29.12.12)
Стоимость: 74900 руб., возможна помесячная оплата (по 7490 руб. в месяц в течение 10 месяцев).
Программа курса:
Модуль 1. Теоретические и этические основы игровой терапии
- История игровой терапии. Игровая терапия в России
- Многообразие подходов в игровой терапии
- Тенденции в развитии современной игровой терапии
- Нейробиология игры и терапевтических отношений
- Роль привязанности и сострадания в работе игрового терапевта
- Профессиональное развитие игрового терапевта
- Этические принципы работы
Модуль 2. Индивидуальная игровая терапия, центрированная на ребенке
- История и концептуальные основы ИТЦР
- Навыки игрового терапевта, центрированного на ребенке
- Оснащение
- Протокол (от первичного звонка до завершения терапии)
- Документация в ИТЦР
- Понимание игровых тем
- Динамика терапевтического процесса и ее оценка
- Исследования эффективности ИТЦР
Модуль 3. Групповая игровая терапия, центрированная на ребенке
- Протокол и навыки для проведения групповой терапии
- Маркетинг групповой ИТЦР
- Исследования эффективности групповой ИТЦР
Модуль 4. Терапия (тренинг) детско-родительских отношений
- История и концептуальные основы Терапии детско-родительских отношений
- Структура тренинга ДРО
- Навыки ведущего родительских групп
- Документация
- Адаптация метода для работы с одним родителем, семьей, дистанционной работы
- Адаптация метода для работы с детьми до 2х лет и предподростков
- Исследования эффективности ТДРО
Модуль 5. Игровая терапия Тераплэй
- История и концептуальные основы Тераплэй
- Тераплэй в России
- Диагностика детско-родительских отношений в Тераплэй
- Протокол. Сессия обратной связи
- Тераплэй-сессия
- Работа с родителями. Ментализация
- Прикосновения в Тераплэй
- Возможности Тераплэй для работы с многодетной семьей и группой детей
- Исследования эффективности Тераплэй
Модуль 6. Концептуализация кейса в игровой терапии
- Особенности концептуализации случая в различных подходах игровой терапии. Биопсихосоциальная модель концептуализации.
- Структура первичной консультации
- Принципы сбора информации о проблеме и истории развития ребенка (анамнеза)
- Изучение сна и режима дня ребенка при сборе анамнеза
- Взаимодействие с другими специалистами в процессе концептуализации кейса
- Клиническое решение
- Планирование игровой терапии в сотрудничестве с родителями. Составление контракта.
- Методики оценки эффективности работы
Модуль 7. Организация игровой терапии в различных условиях
- Передвижная игровая терапия
- Игровая терапия в детском саду
- Игровая терапия в онлайн-формате
Если при заполнении формы регистрации на программу возникают какие-то проблемы - просьба переслать запрошенную информацию на mk@inpsy.org